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山東濰坊實訓基地培養(yǎng)高技能實用人才
作者： 時間：2018-06-25 00:00:00 訪問次數(shù)：人
來源：中國財經報
本報訊 山東省濰坊市教育投資集團創(chuàng)新建設運營模式，建設公共實訓基地，為新舊動能轉換提供高技能人才支撐。
濰坊市教育投資集團由濰坊市財政局和濰坊濱海經濟技術開發(fā)區(qū)于2013年10月共同出資成立，注冊資本1.45億元。公司成立后，先后投資建設了濰坊體校、濰坊中小學生實踐基地、山東（濰坊）公共實訓基地、山東海洋技術大學等省市重點項目，累計完成投資約20億元。
山東（濰坊）公共實訓基地（以下簡稱基地）是教育部和山東省共建重點項目，由濰坊市教育投資集團投資建設運營，是全國首個公司化運營、全方位資源共享型、多功能智慧化實訓基地。
針對實訓基地依托學校投資建設共用性不強，依托企業(yè)通用性不強，依托事業(yè)單位自我造血功能和可持續(xù)發(fā)展不足等問題，該基地在全國首創(chuàng)國有企業(yè)建設運營新模式。
一是整合實訓資源，與學校實現(xiàn)錯位發(fā)展。將基礎實訓放在學校，選取共用性和通用性強的中高端專業(yè)建設實訓項目整合集中到公共實訓基地，與學校建設的基礎性和個性化實訓項目實現(xiàn)錯位發(fā)展，避免重復、低層次建設帶來的資源浪費。目前，已經成功舉辦3次國家級技能大賽，開展了20余期全國高端師資培訓班，提供實訓服務突破2萬人次。
二是加強校企合作，擴大實訓受眾群體。堅持公共性、公益性、示范性、引導性四個基本屬性，面向院校學生提供實習實訓，面向企業(yè)工人提供技能提升培訓，面向社會人員開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，吸引政府、院校、科研機構、社會力量共同參與公共實訓，率先搭建起“政、商、學、企、研”合作的平臺,影響力不斷提升，社會各界給予高度評價。
三是實施市場化運作，實現(xiàn)基地持續(xù)發(fā)展。立足公共服務職能，基本運行費用通過政府購買服務解決，使用單位承擔耗材費、師資費、設備維護費，社會化培訓項目根據(jù)市場行情定價，實現(xiàn)實訓基地公共性、公益性及盈利性的有機統(tǒng)一，培養(yǎng)基地的自我造血功能，有效解決了財政資金沉淀問題，推進了資源整合，提升了公共教育資源的有效供給水平。
基地構建以投資建設、運營管理、實訓師資、技術服務四個主體聯(lián)合學校、企業(yè)共建實訓平臺的“4+X”的公共實訓基地建設機制，有效解決實訓平臺建不好和用不好的問題。
針對教學實訓和生產實訓脫節(jié)問題，采用新技術、新理念、新課程，力求好設備、好師資、好課程，實現(xiàn)好就業(yè)、好創(chuàng)業(yè)、好轉化的“共好”實訓目標。
一是創(chuàng)新實習實訓方針，變知識輸入為技能輸出，改變傳統(tǒng)填鴨式的教育，以操作能力、實踐能力和技能培養(yǎng)為導向，孵化高技能應用型人才。
二是用雙師型課程支撐學徒制教學，把德國雙元制和國內學徒制教學有機結合，依托基地整合學校、企業(yè)的教師資源，理論教學由學校老師講授，實習實訓由企業(yè)技師傳授，解決現(xiàn)階段雙師型師資力量不足的問題。
三是將教學實訓和生產實訓合二為一，解決產教不融合難題。利用現(xiàn)代AR技術和VR技術打造全真的模擬生產實訓，所有課程全部通過高度虛擬仿真的方式進行，達到一定程度后再現(xiàn)場實訓，降低設備損耗，提升實訓效力。
公司投資建設的虛擬現(xiàn)實公共實訓展示體驗中心、公共培訓中心將于年內建成投用，同時聯(lián)合高等院校和龍頭企業(yè)，創(chuàng)建全國首個混合所有制VR專業(yè)學院，爭取下半年實現(xiàn)招生。
